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La comunicación.
Las onomatopeyas.
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TEMA 14- LENGUA: RETRATO DE UN OGRO.
Verbos terminados en -aba, -abas...
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Sujeto y predicado.
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Frases hechas.
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Los textos cotidianos.
Las cartas y los diarios, los mensajes de correo, las instrucciones, las notas o los avisos informativos son textos habituales en nuestra vida cotidiana.
La lengua literaria.
*El juego de las rimas: Sésamo.
TEMA 13-LENGUA: GALLETAS DE QUESO.
Verbos terminados en -ger, -gir.
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Pasado, presente y futuro.
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Campo semántico
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La publicidad y los medios de comunicación.
El poema
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TEMA 12-LENGUA: EL CORAZÓN.
Verbos terminados en -bir.
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Verbos con h: hacer, haber, hablar.
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El verbo.
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Las palabras compuestas.
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El mito
TEMA 11- LENGUA:
UNOS AMIGOS ESPECIALES.
Palabras con br y bl.
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Palabras con h
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El pronombre.
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Familia de palabras.
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El teatro.
TEMA 10- LENGUA:
EL CIEMPIÉS EN LA ZAPATERÍA.
La diéresis.
Vamos a repasar el uso de la "g":
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El determinante (III):
Determinantes posesivos.
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Los determinantes numerales.
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Aumentativos.
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Describir un animal.
Aquí tenéis los pasos a seguir para describir un animal.
Y un ejemplo:
El cómic.
Lo que dicen los personajes se escribe en un bocadillo:
Ejemplos de cómics:
TEMA 9-LENGUA:
FÁBULAS EN VERSO.
Aquí os dejamos otra versión de las fábulas leídas en clase:
*La zorra y la cigüeña.
* El ratón y el león.
La g y la j.
*Aquí os dejamos unos trucos para saber si escribimos "g" o "j" cuando van seguidas de "e"/"i". * Vamos a practicar:
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El determinante (II)
Los demostrativos.
Diminutivos.
* Actividades:
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Describir personas
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Os dejamos aquí ,este divertido juego al que hemosjugado en clase , consiste e escribir palabras que empiecen por una misma letra escogida y en un tiempo determinado . Es un juego muy divertido para jugar con las palabras.¡¡Perfecto para disfrutar en familia!!
